Urząd Pracy

Wykonywanie zadań administracyjno-organizacyjnych, kontakt tel. z Sądami, organami i instytucjami, wsparcia Sekrekariatu Kancelarii, archiwizacja dokumentów, raportowanie zdarzeń w systemie informacyjnym

Wykonywanie zadań administracyjno-organizacyjnych, obsługa Sekretariatu Kancelarii w tym obsługa telefoniczna, ekspedycja poczty przychodzącej i wychodzącej, kontakt z Sądami, organami egzekucyjnymi, organami administracji publicznej w bieżących sprawach..

prowadzenie zajęć specjalistycznych z wychowania fizycznego i wioślarstwa

Kompleksowa obsługa przedsiębiorców, w tym: •ocena wniosków o powierzenie grantów, •podpisywanie umów z przedsiębiorcami, •rozliczanie grantów, •monitoring i kontrola projektów przedsiębiorców.

obowiązki woźnej w przedszkolu

Osoba na tym stanowisku: przyjmuje wnioski paszportowe, w tym weryfikuje ich poprawność, pobiera odciski linii papilarnych klientów oraz pobiera opłaty paszportowe przy użyciu terminala płatniczego, uwierzytelnia zgody rodziców na wnioskach o wydanie dzieciom paszportów, celem potwierdzenia tożsamości osób uprawnionych do złożenia tych wniosków i udziela informacji w tym zakresie celem umożliwienia klientom uzyskanie paszportu; wydaje dokumenty paszportowe wraz z weryfikacją linii papilarnych klientów realizując zadanie przy pomocy specjalistycznego programu komputerowego w celu odebrania paszportów przez klientów; weryfikuje wnioski paszportowe i przekazuje do personalizacji w Centrum Personalizacji Dokumentów (CPD), po sprawdzeniu pod względem formalnym i kompletności oraz opracowaniu w RDP w celu prawidłowego wydania paszportu; przyjmuje i przygotowuje spersonalizowane dokumenty paszportowe wprowadzając je do depozytu systemowego i depozytu alfabetycznego w celu umożliwienia wydania paszportów klientom; udostępnia dane z Rejestru Dokumentów Paszportowych uprawnionym organom i osobom, których dane dotyczą w celu umożliwienia uzyskania informacji dotyczących paszportu; obsługuje zbiór Rejestr Dokumentów Paszportowych. Porządkuje i opracowuje dokumentację zakończonych spraw w celu przekazania jej do archiwum zakładowego; personalizuje paszporty tymczasowe, w celu wydania paszportu.

naprawa sprzętu AGD u klienta (praca na terenie województwa kujawsko-pomorskiego)

drobne naprawy stolarskie, składanie mebli zakupionych, umiejętność skonstruowania szafy/regału z płyt meblowych, wymiany zamków, naprawa stolarki okiennej/drzwiowej, naprawa mebli szkolnych, renowacja mebli szkolnych/odzysk, pomoc w pracach remontowych na terenie szkoły, praca w obejściu, koszenie trawy itp.

- realizacja zajęć dydaktycznych, - zapewnienie uczniom przyjaznych, bezpiecznych warunków do nauki, - udział w Radach Pedagogicznych, - udział w zebraniach i konsultacjach z rodzicami.

Realizacja zadań w ramach projektu Wygrana rodzina model toruński realizowanego ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus: 1) prowadzenie spotkań kręgów rodzinnych, 2) nadzór nad realizacją działań animatorów, 3) działania animacyjne i organizacja wydarzeń społecznościowych, 4) organizacja sieci współpracy w społecznościach, 5) nadzór nad realizacją projektów rozwojowych, wspieraniu rodzin w ich realizacji oraz rozliczaniu bonów rodzinnych, 6) inicjowanie i wspieranie sieci współpracy różnorodnych podmiotów w środowisku lokalnym jako narzędzia wspierającego rozwiązywanie problemów społecznych różnych grup w społecznościach/sąsiedztwach, 7) podejmowanie działań wspierających angażowanie instytucji lokalnych w działania środowiskowe, 8) zapewnienie komplementarności i kompleksowości wsparcia w zakresie pracy środowiskowo-rodzinnej oraz edukacji rodzinnej, 9) integracja działań wokół zdiagnozowanych potrzeb rodzin, 10) koordynacja merytoryczna działań środowiskowo-rodzinnych oraz edukacji rodzinnej, 11) współpraca z zespołem projektowym w zakresie realizowanych działań, 12) prowadzenie indywidualnych konsultacji z rodzinami, 13) wsparcie rodzin w realizacji celów edukacyjnych, 14) współpracę z instytucjami edukacyjnymi i społecznymi, 15) monitorowanie postępów członków rodzin w procesie edukacji, 16) współpraca z innymi specjalistami zespołu projektowego, w tym wspólne przygotowanie strategii działania przed rozpoczęciem wsparcia i przygotowanie wniosków do wprowadzenia modelu wygrana rodzina do praktyki w lokalnym środowisku po zakończenia wsparcia.