Nauczycielka opisała wielogodzinną wycieczkę do Torunia i skrytykowała zasady rozliczania pracy. Fot. Daniel Wiśniewski
Wycieczka do Torunia zakończyła się gorzkim rozliczeniem. Nauczycielka Ewa Wójcik opisała kilkanaście godzin opieki nad uczniami i ostro skrytykowała zasady wynagradzania pedagogów. Jak podkreśla, w budżecie wyjazdu znalazły się pieniądze na wszystkie atrakcje, ale zabrakło ich na dodatkową pracę nauczycieli.
Warsztaty biologiczne, wizyta w toruńskim planetarium i obiad w restauracji. Tak wyglądał program szkolnej wycieczki do Torunia, w której uczestniczyło 40 uczniów. Dla dzieci była to okazja do nauki poza szkolnymi murami. Dla jednej z opiekunek wyjazd stał się jednak powodem do publicznego wyrażenia frustracji.
Ewa Wójcik, nauczycielka i autorka popularnych wpisów o polskiej oświacie, opisała swoje doświadczenia na Facebooku. Nie przebierała w słowach.
- Jestem po prostu frajerką. Dziś dotarło to do mnie i sama mam ochotę kopnąć się w łeb z półobrotu
- napisała na początku swojego wpisu.
Jak relacjonuje nauczycielka, wyjazd oficjalnie rozpoczął się o godzinie 6:00 rano, ale ona sama czekała na uczniów już o 5:40. Powrót zaplanowano na 19:30, jednak trzeba było jeszcze poczekać, aż rodzice odbiorą wszystkie dzieci. Do domu Wójcik dotarła około godziny 20:00. Następnego dnia miała rozpocząć lekcje już o godzinie 7:00.
- To absolutny detal, że w czwartek pracowałam ciurkiem przez 14 godzin, nie mając nawet 10 minut, żeby usiąść, wypić ciepłą herbatę i fizycznie odpocząć. Tego prawo pracy nie widzi - stwierdziła.
Nauczycielka podkreśliła, że w zwykły czwartek miała w planie zaledwie trzy lekcje, a już o 11:35 mogłaby zająć się sprawdzaniem prac uczniów lub przygotowywaniem kolejnych zajęć. Zamiast tego przez kilkanaście godzin sprawowała opiekę nad uczestnikami wycieczki do Torunia.
Największe zastrzeżenia Wójcik dotyczą finansowania wycieczki, która była częścią większego projektu edukacyjnego. Jak wyjaśnia, organizatorzy przewidzieli środki na przejazd, warsztaty biologiczne w Toruniu, seans w planetarium, dwudaniowy obiad oraz pilota wycieczki.
- W tym potężnym, domkniętym finansowo mechanizmie zapomniano o jednym drobiazgu. O opiece nad uczniami - napisała.
Według nauczycielki w wyjeździe uczestniczyło 40 uczniów, trzech opiekunów oraz kierownik wycieczki. Przy planowanych 13,5 godzinach daje to łącznie 54 godziny zaangażowania czterech osób. Wójcik uważa, że taki nakład pracy powinien zostać uwzględniony w budżecie projektu.
- Po co wpisywać to w koszty, skoro zawsze znajdzie się ktoś, kto zrobi to za darmo? Przecież zawsze tak było, wszyscy się przyzwyczaili - zauważyła.
Nauczycielka zaznaczyła jednocześnie, że zgodziła się na wyjazd dobrowolnie, chcąc pomóc koleżankom i kolegom z pracy. Jej zdaniem właśnie takie podejście sprawia, że problem utrzymuje się od lat.
Opisany przez Wójcik wyjazd do Torunia stał się punktem wyjścia do krytyki organizacji szkolnych wycieczek w Polsce. Choć nauczyciele odpowiadają za bezpieczeństwo uczniów przez cały wyjazd, nie każda godzina spędzona na wycieczce oznacza automatycznie prawo do osobnego wynagrodzenia. Zasady rozliczeń zależą między innymi od charakteru wykonywanych obowiązków oraz przepisów dotyczących czasu pracy i godzin ponadwymiarowych.
Nie znamy dokumentacji konkretnego projektu ani sposobu rozliczenia pracy opiekunów, dlatego nie można przesądzić, czy w opisanym przypadku doszło do naruszenia przepisów. Sama nauczycielka zwraca jednak uwagę na problem, który jej zdaniem od lat traktowany jest jako coś oczywistego.
- Wszyscy za ten projekt wzięli kasę, wykonali swoją pracę, a my w imię solidarności kolejny raz daliśmy się wykorzystać - podsumowała.
A Wy jak uważacie? Czy nauczyciele powinni otrzymywać dodatkowe wynagrodzenie za wielogodzinne wycieczki szkolne?