W jednej z włocławskich szkół średnich doszło do dramatycznego zdarzenia. 19-letnia uczennica próbowała targnąć się na swoje życie. Na miejscu interweniowały służby.
W poniedziałek, 16 lutego, około godziny 10:00 w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika we Włocławku doszło do poważnego zdarzenia z udziałem uczennicy. Jak wynika z naszych ustaleń, nastolatka próbowała targnąć się na swoje życie.
Dziewczyna została odnaleziona w szkolnej toalecie z okaleczoną ręką. Na miejsce wezwano policję oraz Zespół Ratownictwa Medycznego. Ratownicy udzielili jej pomocy i opatrzyli rany. Następnie uczennica została objęta dalszą opieką.
Z nieoficjalnych informacji wynika, że wcześniej w jej mediach społecznościowych pojawiły się niepokojące treści, co wywołało reakcję otoczenia i przyspieszyło interwencję.
W tej sprawie zwróciliśmy się z pytaniami do rzecznika Komendy Miejskiej Policji we Włocławku. Do momentu publikacji artykułu nie otrzymaliśmy odpowiedzi.
W takich sytuacjach warto przypomnieć, że kryzys psychiczny może dotknąć każdego - niezależnie od wieku czy środowiska. Sygnały ostrzegawcze, takie jak nagłe wycofanie, publikowanie niepokojących treści w sieci czy wyraźne zmiany w zachowaniu, nie powinny być bagatelizowane. Szybka reakcja otoczenia - rodziny, rówieśników, nauczycieli - może mieć kluczowe znaczenie.
Osoby przeżywające trudności emocjonalne mogą skorzystać z bezpłatnego i anonimowego wsparcia. Całodobowe Centrum Wsparcia dla Osób w Kryzysie Psychicznym działa pod numerem 800 70 2222. Dzieci i młodzież mogą zadzwonić pod numer 116 111. W sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia należy niezwłocznie dzwonić pod numer alarmowy 112.

Brak komentarza, Twój może być pierwszy.
Dodaj komentarz
Użytkowniku, pamiętaj, że w Internecie nie jesteś anonimowy. Ponosisz odpowiedzialność za treści zamieszczane na portalu ddtorun.pl. Dodanie opinii jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu portalu. Jeśli zauważyłeś, że któraś opinia łamie prawo lub dobry obyczaj - powiadom nas [email protected] lub użyj przycisku Zgłoś komentarz